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La experiencia piloto en Valencia, España

Autor: Silvia Roldán Adalid
Profesora
Centro de Estudios Marni
Tipo: Ponencia
Actividad: AE-3 Cómo enseñar a estudiantes de Secundaria a detectar bulos. Organiza: Asociación de Periodistas de Información Ambiental (APIA)
Temática: Energía, eficiencia y cambio climático
Documento asociado:  

Resumen:
Conclusiones de la implementación del curso Tintin4Climate sobre cambio climático y periodismo ambiental en Valencia, España

















Este proyecto cuenta con la financiación del Ministerio para la Transición Ecológica y el Reto Demográfico a través de la convocatoria pública de subvenciones a entidades del Tercer Sector para actividades de interés general consideradas de interés social en materia de investigación